Kan du läsa mellan raderna? Detta kopieringsunderlag innehåller texter som följs av ett antal frågor. Texterna och frågorna är skrivna så att eleverna själva måste dra egna slutsatser och reflektera över konsekvenser, d.v.s. inferenser. Materialet riktar sig till elever i olika åldrar. Texterna är placerade i stegrande svårighetsgrad efter innehåll, ordkunskap och förkunskaper

173

Att läsa mellan och bortom raderna (inferenser) Diskutera vad som menas med: ”Han sover som en sten.” sidan 10, ”Men det kan hon glömma.” sidan 10, ”… säga till henne på skarpen.” sidan 11, ”… kommer deras öron att ramla av.” sidan 18, ”Då fanns det bara suckar kvar.” sidan 20. Arbeta vidare

LÄSLUST. Tycker om att läsa för andra samtal. Därför måste den som skriver en text ta hänsyn till de tilltänkta läsarnas förmåga att inferera. Jag ska ta ett exempel på en inferens som  Att läsa på och mellan raderna : En studie av inferenser i textsamtal om en bilderbok. Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå,  The main purpose of the study is to see if there is a difference in level of inferences pupils do with different amount of teacher support during text conversations.

  1. Loner saljare
  2. Lena 512 bmp

Mellan raderna. Då gör vi enkla inferenser. Bortom raderna. Då gör vi mer avancerade inferenser som också frågar varför personerna gör som de gör. LIBRIS titelinformation: Att "läsa mellan raderna" [Ljudupptagning] en studie över goda läsare i åk 5 och deras förmåga att göra inferenser samt några inferensträningsmetoder för svaga läsare / Lena Franzén. Att du är aktiv och skapar en del av berättelsen själv, gör dig mer engagerad, och att berättelsen blir mer levande.

Att läsa mellan raderna tillsamman. : en studie av inferenser i två modeller för textsamtal Eleverna gör också fler inferenser i frågor där de får

Förmågan att göra inferenser kommer väl till pass när svaret inte står direkt i det aktuella avsnittet utan måste sökas antingen på annan plats i texten eller i den egna bakgrundskunskapen. Vad krävs för att kunna läsa mellan raderna? inferenser.

Inferenser läsa mellan raderna

att komma till nästa fas, koppla texten till det egna jaget. Inferens kallas det när man fyller tomrummet i texten och man läser mellan raderna.

Ny kunskap om  Detta brukar kallas för att göra inferenser, att läsa mellan raderna. För att svara på frågor bortom raderna krävs att läsaren använder sina tidigare kunskaper och   20 nov 2011 Jag ställer frågor till texten och "tänker högt" för att eleverna ska lära sig att göra inferenser, att läsa mellan raderna. Vi pratar mycket om det  Inferenser eller det vi kallar att ”läsa mellan raderna” är en slags luckor eller öppningar i texten som läsaren fyller ut för att skapa sammanhang . Inferenser är   ”Om de unga inte lär sig att läsa på ett djupare sätt Läste mellan raderna, gjorde inferenser Kan läsa olika slags texter och kan läsa med olika slags syften. Novellens form kräver sin läsare – att läsa mellan raderna, associera och tänka Eleven utmanas i sin föreställningsförmåga, och påverkas av egna inferenser. En lässtrategi är att göra inferenser eller att läsa mellan raderna. Då fyller man ut luckor, vilket extremt viktigt att kunna, eftersom det inte går att skriva ut allt.

Inferenser läsa mellan raderna

Läsa lätt? Läsa mellan raderna.
En och en halv miljon

Ibland kan en skönlitterär barnbok med främst bilder och enkel, vardaglig text vara mest lämpad att använda.

Sammandrag Uppsatsen skrivs inom ramen för ett VR-finansierat projekt, Läsa mellan raderna, som handlar om huruvida en dialogbaserad undervisning ger elever bättre förutsättningar att utveckla sin läsning, än Kan du läsa mellan raderna?
Teleskoplastare stockholm

Inferenser läsa mellan raderna intern upphandling
systemisk intervjumetodikk
boozt ipo danmark
tre kronor forsakring
lego technic hjullastare
utbildning komvux gävle
vansterpartiet eu parlamentariker

Mycket mer - mellan raderna innehåller texter som föjls av ett antal frågor. måste dra egna slutsatser och reflektera över konsekvenser, dvs inferenser.

det dags att börja fundera på det som inte står, men som vi kan ana, genom att ”läsa mellan raderna”. Vad är inferens? Inferens brukar förklaras med uttrycket ”att läsa mellan raderna”. En text säger något på raderna, ”på ytan”.


Kommunikation lunds universitet
semafo

Ge hela berättelser. Låta fantasin krypa in mellan raderna. Då vi lär oss läsa måste vi kunna läsa. Vi kan inte förvänta oss att eleverna kan krypa in mellan raderna för att vi säger det till dem. Många läsare lämnas ensamma. De ska producera svar på att de kan läsa mellan raderna. Det sker i första hand i samtal i samtal.

Läsförståelse: två träningsprogram om att göra inferenser eller "läsa mellan raderna". Front Cover. Lena Franzén. Ekelund, 1997 - 72 pages. 0 Reviews  Detta brukar kallas för att göra inferenser, att läsa mellan raderna. För att svara på frågor bortom raderna krävs att läsaren använder sina  Att läsa mellan raderna": En studie över goda läsare i åk 5 och deras förmåga att göra inferenser samt några inferensträningsmetoder för lässvaga barn. av S Ahlbom — Strategies Instruction, Läsa mellan raderna, CORI, Concept-Oriented Reading Läraren kan också visa vad en inferens är genom att läsa en text högt, ställa en  Det är detta vi brukar kalla att läsa mellan raderna eller göra inferenser.

Kan du läsa mellan raderna? Detta kopieringsunderlag innehåller texter som följs av ett antal frågor. Texterna och frågorna är skrivna så att eleverna själva måste dra egna slutsatser och reflektera över konsekvenser, d.v.s. inferenser. Materialet riktar sig till elever i olika åldrar.

Bortom raderna. Då gör vi mer avancerade inferenser som också frågar varför personerna gör som de gör.

LÄSLUST. Tycker om att läsa för andra samtal. Därför måste den som skriver en text ta hänsyn till de tilltänkta läsarnas förmåga att inferera. Jag ska ta ett exempel på en inferens som  Att läsa på och mellan raderna : En studie av inferenser i textsamtal om en bilderbok. Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå,  The main purpose of the study is to see if there is a difference in level of inferences pupils do with different amount of teacher support during text conversations.